来源：中国法治宣传维权网

 2026年7月14日至7月23日，安徽师范大学马克思主义学院赴合肥市瑶海区“青马引路传薪火，童心向党育嫩芽”主题实践团队走进合肥市瑶海区三里街街道凤阳一村社区，开展为期十天的“七彩课堂”暑期实践活动。作为连续十四年扎根社区的青少年育人项目，“七彩课堂”团队创新实施“支教+调研”双线工作模式，搭建三级薪火传承育人机制，实践成效得到广泛认可。

    图为“七彩课堂”实践团队合照。甄楠楠 供图
    七彩思政入课堂 寓教于乐铸初心
    本届“七彩课堂”坚持“课业辅导打基础、思政教育树核心、趣味活动拓视野”的办学思路，为社区小学生提供全免费公益教学。
    课程围绕自信培育、生态保护、法治启蒙、传统文化、红色故事等九大主题，打造沉浸式趣味思政课堂。“自信之光”专题中，孩子们通过“闪光点肖像手绘”发现自身长处；“生态之星”环节，落叶拼贴、废旧材料手工制作等活动，让生态保护理念具象可感；“法治之星”课堂上，学生分组排演情景剧，在角色扮演中理解公民权利与义务。非遗知识问答、劳动道具制作等互动形式轮番登场，打破传统说教模式，让思政学习更具感染力。

    图为志愿者进行教学。张衡供图。
    三级梯队破瓶颈 薪火传承续长效
    针对短期暑期支教周期有限、育人链条难以延续的普遍痛点，团队依托十四年实践积淀，创新搭建“青马青年志愿者—往届课堂学员—本届新学员”三级薪火传承育人梯队。
    团队发挥专业优势，统筹课程设计与现场教学；筛选往届优秀学员担任“薪火小助教”，以同龄视角参与课堂互动、协助教学管理。曾连续参与七彩课堂6年的学员杨雨涵作为核心传承人，用自身成长经历带动低年级学生融入课堂，拉近了教学距离。本届活动中，8名综合表现优异的新学员被纳入薪火传承人储备库，为项目持续培育本土青少年力量，实现育人效果的长效传递。

    图为“薪火传承人”杨雨涵分享成长感悟。朱薇宇 供图
    双线并行摸需求 调研赋能提质效
    实践期间，团队同步启动“支教+调研”双线工作，围绕薪火传承机制落地可行性、社区少儿思政教育现实需求开展专项调研。团队面向参训儿童发放调研问卷，回收有效样本15份；回访11名往届学员，收集活动体验与改进建议；与社区负责人开展深度访谈，系统梳理基层未成年人教育的现实诉求。
基于一线调研数据，团队动态调整课程内容与传承机制运行细则，将基层实际需求融入志愿服务全过程，用调研成果反向推动服务优化，破解暑期实践“重形式、轻实效”的常见问题。

    图为实践队员与社区儿童访谈。甄楠楠 供图
    十四年深耕不辍 打造社区育人样板
    7月23日，本期“七彩课堂”结课仪式在凤阳一村社区举办，十天的教学与调研工作圆满收官。十四年坚守社区一线，“七彩课堂”持续迭代育人形式，从单次暑期支教逐步向长期可持续育人模式转型。

    图为社区儿童在课堂中积极回答问题。张梦如供图。
    此次实践以特色课堂为载体、实地调研为支撑、梯队传承为抓手，既为社区少年儿童送去了有温度、有深度的暑期教育，也为基层社区未成年人思想道德建设探索出可复制、可推广的实践路径。未来团队将持续打磨项目品牌，完善长效育人机制，让青马薪火持续照亮童心成长之路。